Vizitu la ttt-ejon de
Espéranto-Jeunes

Gerda malaperis - 16 : Dek-sesa ĉapitro

Por akiri supersignon vi uzu la x-stilon, ekzemple sx iĝos ŝ

Demandoj

1. Kion faris la junulo, post kiam li eliris el la vendejo?

2. Kien li subite eniris?

3. Kial Linda hezitis sekvi lin tien?

4. Kiel aspektis la restoracio?

5. Kion manĝis Linda?

6. Kion faris la soldatoj?

7. Kia estas Linda?

8. Kio estas Linda?

9. Kion rimarkas Linda post la telera milito?

Notoj

Nun vi devas lerni kelkajn novajn vortojn. La unua vorto verŝajne ne estas por vi nova; ĝi estas la vorto ESPERANTO. Se vi tion ne jam sciis, nun mi informas vin: Esperanto estas la nomo de tiu ĉi lingvo, kiun vi nun lernas.

Ne ridu tro pri tiu klarigo! En kelkaj lingvoj Esperanto ja havas alian nomon. Ekzemple, en la lingvo, kiun parolas pli da homoj ol iun alian lingvon en la mondo, Esperanton oni nomas "shi4 jie4 yu3". Ĉu vi tion jam sciis? Mi gratulas! Aŭ ĉu eble tiu granda lingvo estas via lingvo?

La aliaj vortoj, kiujn mi volas nun klarigi, estas vortoj, kiuj helpos nin paroli pri la lingvo.

Ekzistas en Esperanto kvar grandaj vortklasoj (vortospecoj):

SUBSTANTIVOJ (o-vortoj), kiuj montras aĵojn: tablo, knabino, spegulo, libero, amo,...

ADJEKTIVOJ (a-vortoj), kiuj montras ecojn: bela, juna, granda, studenta, kaŝa,...

VERBOJ (kun finaĵoj -i, -is, -as, -os, -u, -us), kiuj montras agojn aŭ situaciojn: esti, scii, rigardi, proksimigi, amikiĝi,...

ADVERBOJ (e-vortoj), kiuj montras manierojn: tute, kompreneble, verŝajne, fakte, kaŝe,...

Aliaj vortklasoj, pri kiuj ni volos paroli, estas:

PREPOZICIOJ, kiuj montras rilatojn: de, al, kun, pri, da,...

PRONOMOJ, kiuj resendas al substantivoj: mi, ni, vi, li, ŝi, ĝi, ili, si, oni.

ARTIKOLO, kiu montras konatecon: la.

Ekzerco

Nun mi povas klarigi, kiel kia kaj kiel estas malsamaj.

Per kia oni demandas pri eco, do pri adjektivo (a-vorto).

Per kiel oni demandas pri maniero, do pri adverbo (e-vorto).

Kia estas via amiko? - Li estas bela.

Kiel vi manĝas? - Mi manĝas malrapide.

Ŝia vizaĝo subite iĝis ruĝa.

Kia ĝi iĝis? - Ĝi iĝis ruĝa.

Kiel ĝi iĝis ruĝa? - Subite.

Metu la ĝustan vorton.

Ĉiu mankanta vorto estas unu el: kiel, kia, kian, kiaj, kiajn.

10. Kun sako li eliris? - Li eliris kun papera sako.

11. li forveturos? - Mi pensas, ke li forveturos aŭte.

12. numeron vi notis? - Mi notis lian aŭtan numeron.

13. vi sekvis lin? - Mi sekvis lin iom malproksime.

14. li estis vestita? - Li estis vestita per multkoloraj vestoj.

15. vi sentas vin hodiaŭ? - Mi sentas min tre bone, dankon.

16. estas via sano? - Multe pli bona ol hieraŭ.

17. virojn ŝatas Linda? - Ŝi ŝatas blondulojn.

18. vi ekkonis lin? - Ni estis en la sama lernejo.

19. restas Gerda? - Ŝi restas soifa.

La correction des exercices est réservée aux personnes qui se sont préalablement inscrites. Avant de cliquer sur le bouton Envoyer, n'oubliez pas de renseigner votre identifiant d'inscription et votre mot de passe.
Ils sont indispensables pour que nous puissions envoyer votre devoir à votre correcteur.

Votre identifiant :

Votre mot de passe :

Komentoj :

    

Attention : ceci est la version locale du site. Veuillez vous assurer que votre ordinateur est connecté à internet avant de valider ce formulaire.

ĝisdatigita je : 2006-11-01