Avant que vous ne commenciez cette première leçon, nous vous invitons à lire le
préambule, qui vous donnera toutes les informations utiles sur la manière de suivre ce cours.
1.1. Indications sur la prononciation
En espéranto les mots s’écrivent phonétiquement, c’est-à-dire qu’ils
s’écrivent comme ils se prononcent (et vice versa).
Les lettres suivantes ont une prononciation différente de celle du
français :
| c |
: |
ts (tsar) |
ĵ |
: |
j (je) |
| ĉ |
: |
tch (Tchécoslovaquie) |
o |
: |
o (bol) |
| e |
: |
entre é etè |
r |
: |
de préférence roulé (espagnol) |
| g |
: |
g (gant) |
s |
: |
ss (santé, suisse) |
| ĝ |
: |
dj (adjudant) |
ŝ |
: |
ch (chaud) |
| h |
: |
h (have en anglais) |
u |
: |
ou (tout) |
| ĥ |
: |
hr (Juan en espagnol) |
ŭ |
: |
w (wapiti), ou bref (oui, waouh !) |
| j |
: |
y (yogourt) |
|
|
|
Les autres lettres de l'espéranto : a, b, d, f,
i, k, l, m, n, p, t, v, z se prononcent comme en français.
Les lettres q, w, x et y n’existent pas en espéranto.
Chaque voyelle, a, e, i, o, u, forme
avec les consonnes voisines une syllabe séparée. Par contre, j et
ŭ, qui sont parfois appelées semi-voyelles, sont des
consonnes normales en espéranto, et font donc partie de la syllabe définie
par une voyelle voisine. Vous trouverez des exemples plus tard dans les
leçons à venir et nous reviendrons plus en détail sur la prononciation dans
la quatrième leçon.
1.2. Les terminaisons usuelles
Les noms communs et les noms propres assimilés finissent
toujours par -o.
Les verbes à l’infinitif finissent toujours par -i.
Les adjectifs finissent toujours par -a et se placent
normalement avant le nom qu’ils qualifient.
Exemples :
| amiko : |
ami |
| amika : |
amical |
| esti : |
être |
| nova amiko : |
un nouvel ami |
| sana knabo : |
un garçon en bonne santé |
Remarque :
Dans cet exemple, nous avons utilisé le soulignement pour indiquer que
l’avant-dernière syllabe porte l’accent tonique, c’est-à-dire qu’on la
prononce plus fort que les autres syllabes. En français, l’accent tonique
est sur la dernière syllabe, aussi, pour prononcer correctement
amiko, il vous suffit de prononcer d’abord le mot français
ami puis de lui ajouter ko. Entraînez-vous avec les mots de
vocabulaire ci-après.
1.3. Vocabulaire
| amiko | ami |
kafo | café |
bela | beau |
| filo | fils |
kuko | gâteau |
granda | grand |
| frato | frère |
lakto | lait |
nova | nouveau |
| viro | homme (mâle) |
pano | pain |
bona | bon |
| knabo | garçon |
sukero | sucre |
seka | sec |
| patro | père |
teo | thé |
varma | chaud |
| instruisto | instituteur |
biskvito | biscuit |
sana | sain, en bonne santé |
1.4. Un peu de grammaire...
Les pronoms personnels sont :
| mi |
: |
je |
ni |
: |
nous |
| vi |
: |
tu (ou ci, peu usité) |
vi |
: |
vous |
| li |
: |
il (personne) |
ili |
: |
ils ou elles |
| ŝi |
: |
elle (personne) |
oni |
: |
on |
| ĝi |
: |
il ou elle (non-personne) |
si |
: |
soi-même. |
Remarque :
Prononcez-vous ŝi et ĝi
comme il faut ? Regardez bien la table en début de leçon.
On emploie li pour les personnes de sexe masculin et
ŝi pour
celles de sexe féminin. On peut, à la rigueur, étendre cet usage aux
animaux familiers mais, à part ces derniers, on utilise ĝi pour
désigner les objets, les pays, les animaux, les concepts abstraits... bref
tout ce qui n’est pas une personne. Au pluriel, ili s’applique aux
personnes des deux sexes et aux non-personnes pareillement.
Au présent, les verbes remplacent leur terminaison -i par
-as à toutes les personnes.
| mi estas |
: |
je suis |
ni estas |
: |
nous sommes |
| li estas |
: |
il est |
vi estas |
: |
tu es, vous êtes |
| ŝi estas |
: |
elle est |
ili estas |
: |
ils ou elles sont |
| ĝi estas |
: |
il ou elle est |
|
|
|
Remarque :
N’oubliez pas l’accent tonique sur l’avant-dernière syllabe et
prononcez bien toutes les lettres, y compris le s final : estas rime
avec le mot français tasse et non pas tas.
Au futur, la terminaison sera -os, alors qu’au passé, elle
sera -is. Nous nous contenterons de ces trois temps pour le moment.
| mi estis |
: |
j’étais, j'ai été, je fus |
| mi estas |
: |
je suis |
| mi estos |
: |
je serai |
Remarque :
Prononcez : mi-ès-tass,
mi-ès-tiss, mi-ès-toss.
On marque le pluriel en ajoutant un -j à la fin des noms et des
adjectifs qui s’y rapportent.
Les articles indéfinis (un, une, des) et partitifs
(du, de la, des) n’existent pas en espéranto.
| un biscuit : |
biskvito |
des biscuits : |
biskvitoj |
| du pain : |
pano |
du sucre : |
sukero |
Les articles définis (le, la, les) sont traduits par un seul mot
la.
| le biscuit : |
la biskvito |
| les bons biscuits : |
la bonaj biskvitoj |
Les adjectifs possessifs sont formés simplement en ajoutant la
terminaison -a au pronom personnel. Quand ils sont employés sans
être suivi par un nom, ils ont la fonction de nos pronoms possessifs.
| mi |
: |
je |
mia |
: |
mon, ma |
| vi |
: |
tu, vous |
via |
: |
ton, ta, votre |
| ŝi |
: |
elle |
ŝia |
: |
son, sa (à elle) |
| li |
: |
lui |
lia |
: |
son, sa (à lui) |
| ili |
: |
ils ou elles |
ilia |
: |
leur |
Remarque :
Dans les mots mia, via, etc.
la lettre "i" conserve sa fonction de
voyelle et fait syllabe : mi-a, vi-a,
i-li-a,...
Ne prononcez donc pas mia comme dans amiable mais comme dans
un ami à moi.
1.5. Exemples de phrases
Pour entendre ces phrases, cliquez sur le haut-parleur :

| Vos fils sont nos amis. |
Viaj filoj estas niaj amikoj. |
| Leurs cafés seront chauds. |
Iliaj kafoj estos varmaj. |
| Les garçons sont grands. |
La knaboj estas grandaj. |
| Son pain (à elle) était sec. |
Ŝia pano estis seka. |
| Tu es son fils (à lui). |
Vi estas lia filo. |
| L'instituteur est en bonne santé. |
La instruisto estas sana. |
| Ton ami est beau. |
Via amiko estas bela. |
| Le gâteau était à lui (était le sien) |
La kuko estis lia. |
Remarque :
Dans ces exemples les terminaisons -aj et -oj se prononcent bien
entendu aï et oï,
comme dans ail et Tolstoï : vi-aï
fi-loï, ka-foï,
a-mi-koï, etc.
Exercices
Pour bénéficier de notre service de correction, vous devrez compléter le bulletin
d’inscription qui se trouve à la fin de cette leçon, lorsque vous aurez terminé les exercices.
Traduisez en espéranto :
Formez cinq phrases ayant un sens en combinant les mots de la leçon.
Dans l’exercice suivant, sélectionnez la réponse exacte en
cliquant sur le bouton associé. Attention! L’exercice est très facile (il
suffit d’avoir compris le cours), mais il est éliminatoire. Le serveur refusera
votre inscription si vous faites la moindre erreur. Dans ce cas,
vous pouvez toujours revenir en arrière et retenter autant de fois
que vous désirez, mais ne tentez pas de répondre au hasard, car il
y a tout de même 16 777 216 réponses possibles...
1.6. épilogue
Espérons que nous ne vous avons pas effrayé pour ce premier contact avec
l’espéranto. Vous n’avez certainement pas tout assimilé mais cela
viendra petit à petit. Vous pouvez déjà remarquer avec l’exercice
précédent que vous êtes capable d’exprimer en espéranto des phrases
simples dont vous maîtrisez parfaitement la grammaire.
Un tel résultat ne pourrait pas être obtenu aussi rapidement s’il
s’agissait d’apprendre l’allemand ou l’anglais ! Pensez que
potentiellement vous savez déjà conjuguer le verbe esti au présent,
passé et futur de toutes les personnes, que vous connaissez les
adjectifs possessifs et le pluriel. Avec la vingtaine de mots du
vocabulaire vous pouvez déjà assembler un tas de phrases suivant les
modèles :
(la/mia/via...) -a -o estas -a.
(la/mia/via...) -a -o estas -a -o.
Donc à bientôt pour la prochaine leçon
1.7. Formulaire d’inscription
L’inscription n’est indispensable que si vous désirez faire appel à un
correcteur. Si c’est le cas, remplissez soigneusement le formulaire
ci-dessous après avoir effectué les exercices de la leçon. Une
confirmation d’inscription vous parviendra par courrier électronique
dans les prochains jours. Attendez de la recevoir avant de commencer la
deuxième leçon.
Par ailleurs nous vous proposons de vous abonner à une lettre d’information
mensuelle sur les activités liées à l’espéranto. Cette lettre est
éditée par l’association Espéranto-Jeunes et hébergée par Yahoogroupes.
Vous pouvez donc très facilement vous désabonner à tout moment et la
protection des données personnelles (adresse électronique par exemple) est
assurée correctement.
Pour vous inscrire, vous devez indiquer au moins un identifiant, un mot de passe
et votre adresse courriel.
Vous pouvez choisir librement votre identifiant et votre mot de passe, en prenant par exemple votre prénom, un surnom ou
ce que vous voulez. Si l’identifiant que vous avez choisi est déjà utilisé par quelqu’un, le système vous en demandera
un autre.
Nous vous invitons également à indiquer vos coordonnées : elles nous permettront de vous envoyer une
attestation lorsque vous aurez terminé le cours. (Vos coordonnées et votre adresse courriel ne seront
en aucun cas visibles pour les autres utilisateurs et vous pourrez à tout moment y accéder et les modifier
sur ce site.)[1].
ĝisdatigita je :
2005-10-01
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